Ефект алфавіту

Ефект алфавіту - таку назву носить група гіпотез теорії спілкування, які стверджують що фонетичне письмо, і зокрема алфавітне письмо, слугувало як стимул для розвитку когнітивних навичок абстракції, аналізу, кодування, декодування, і класифікації. До виникнення цих гіпотез має стосунок представники Школи комунікації Торонто, такі як Маршалл Маклуен, Гарольд Інніс, Волтер Онг і зовсім недавно Роберт Логан; сам термін "ефект алфавіту" з’явився в роботі Логана 1986 року.

Загальні відомості

Теорія стверджує, що через економію символів в алфавітних системах для сприйняття необхідно мати більший рівень абстракції; і ця абстракція і аналітичні навички інтерпретації фонематичних символів в свою чергу сприяли пізнавальному розвитку їх користувачів. Прихильники цієї теорії вважають, що розвиток фонетичного письма і алфавіту зокрема (на відміну від інших типів письма) мав велику роль у розвитку Західного мислення, оскільки запропонував новий рівень абстракції, аналізу, кодування, декодування і класифікації.

Література

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.