Професійна адаптація
Професійна адаптація — адаптація (пристосування) людини до нових для нього умов праці. Різновид професійної адаптації — виробнича адаптація (пристосування до умов, вимог, норм тощо конкретного виробництва, виробничого процесу). Характеризується досконалим оволодінням вибраною професією або спеціальністю, закріпленням трудових навичок і умінь, що виявляється в стабільному виконанні норм виробітку, високій якості продукції, точності і надійності, творчій активності.
- Професійна адаптація — складний і тривалий процес. Психологія вивчає мотивацію і потреби працівника, досліджує рівень його задоволеністю роботою, вплив різних індивідуальних і організаційних характеристик на трудову діяльність.
Адаптація особистості до об'єктивних умов і вимог діяльності забезпечується такими методами: — вдосконалення або зміна в певних межах окремих властивостей; — формування стереотипів дій при незмінних особистісних якостях; — позитивна мотивація до праці; — вироблення індивідуального стилю діяльності. Ці методи, як правило, стосуються тих професій, які ставлять до людини відносні вимоги професійної придатності. Професійна адаптація фахівця це процес активної взаємодії особистості й соціального середовища з метою досягнення таких стосунків між ними, які в найбільшій мірі забезпечують ефективність професійної діяльності, розвиток диспозиційної концепції і особистісну задоволеність професійною самореалізацією. Адаптація до професійної діяльності розуміється як активна взаємодія фахівця і соціально-економічного середовища з метою досягнення таких стосунків між ними, які в найбільшій мірі забезпечують ефективність трудової діяльності, розвиток фахового потенціалу і особистісну задоволеність професійною самореалізацією. Адаптивна стратегія фахівця це рівень відповідності суб’єктивних ресурсів (пригнобити чи звільнити внутрішні ресурси) і об’єктивних можливостей (присвоїти чи перетворювати середовище) елементів адаптації по відношенню до ступеня збігу його очікувань з реальною виробничою ситуацією, тобто наскільки зближене "Я-базове" і "Я-ситуаційне" фахівця. Структура професійної адаптації включає виробничо-технологічні, соціально-психологічні і особистісні елементи.
Джерела
- Adaptacja nowego pracownika do pracy w przedsiębiorstwie, Agnieszka Żarczyńska-Dobiesz, Wydawnictwo Wolters Kluwer,2008, ISBN 978-83-7526-627-6
- Реан А. А. Социальная адаптация личности и проблемы ее комплексного изучения // А. А. Реан. Психология изучения личности. Уч. пос. — СПб., 1999
- Петровська Т. Економіко-психологічна адаптація і стиль життя / Т. Петровська // Соціальна психологія : наук. журнал / голов. ред . Ю. Ж. Шайгородський. — № 6. — 2004. — С. 86-94.
- Москаленко В. Економічна культура особистості як чинник її соціальної адаптації / В. Москаленко // Соціальна психологія : наук. журнал / голов. ред . Ю. Ж. Шайгородський. — № 5. — 2007. — С. 57-64.
- Розов В. Адаптивні здібності людини в умовах травматичного стресу / В. Розов // Соціальна психологія : наук. журнал / голов. ред . Ю. Ж. Шайгородський. — № 3. — 2008. — С. 108–116.
- Чайкина Н.А. Теоретический обзор по проблеме профессиональной адаптации / Наталия Александровна Чайкина. – Полтава: ПГПИ им. В.Г.Короленко, 1988. – 58с.
- Чайкіна Н.О. Комплекс психологічних методів дослідження професійної адаптації молодого вчителя: наук.-метод. посібник / Наталія Олександрівна Чайкіна. – Київ, 1997. – 40с.
- Чайкіна Н.О. Вплив «Я»-базового і «Я»-ситуаційного на адаптивну стратегію особистості / Наталія Олександрівна Чайкіна // Психологія і особистість. Науковий журнал № 1(3). - Київ-Полтава: ПНПУ ім.В.Г.Короленка, 2013. – С.45 – 58.
- Чайкіна Н.О. Роль образу «Я»-фахівець у діяльнісній структурі професійної адаптації / Науковий журнал «Український психолого-педагогічний науковий збірник». - № 5 (05). – Львів, 2015. – С. 142-146
- Чайкіна Н.О. Специфіка професійної адаптації практичних психологів / Наталія Олександрівна Чайкіна - Вісник ХНУ - серія «Психологія». - №913. – Вип. 44. – Харків, 2010. – С.174-177.
- Чайкіна Н.О. Адаптивна стратегія образу «Я»-пенсіонер в інволюційний період / Науковий журнал «Київський науково-педагогічний вісник» - № 7 (07). – Київ, 2016. – С. 204-209.