Іванюк Ганна Іванівна

Іванюк Ганна Іванівна (нар. 27 червня 1955 року, Ворохта, Надвірнянський район, Івано-Франківська область[1]) доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка[2][3].

Біографічні відомості

У 1972 року закінчила Ворохтянську середню школу. У 1978 році закінчила Івано-Франківський державний педагогічний інститут імені Василя Стефаника за спеціальністю «Історія». Працювала вчителем історії та суспільствознавства, заступником директора з виховної роботи в Ясінянській середній школі № 2 смт. Ясіня Рахівського району Закарпатської області.

У 1992 році захистила кандидатську дисертацію в Українському науково-дослідному інституті педагогіки на тему: «Розвиток творчої активності старшокласників у сфері функціонування громадської думки».

З 1992 року по 2001-й рій працювала на посаді доцента кафедри педагогіки Прикарпатського університету імені Василя Стефаника. У 2001-2003 роках працювала завідувачем лабораторії сільської школи Інституту педагогіки АПН України. Із грудня 2003 року до грудня 2006 року навчалася в докторантурі Інституту педагогіки НАПН України.

З 2004 року і по теперішній час працює в Київському університеті імені Бориса Грінченка. За цей час працювала на посадах: завідувача кафедри теорії та методики дошкільної освіти; завідувача кафедри педагогіки; завідувач кафедри педагогіки і психології Педагогічного інституту.

У 2014 році в спеціалізованій вченій раді Інституту педагогіки НАПН України захистила докторську дисертацію на тему: «Соціально-педагогічні засади розвитку сільської школи в Україні (друга половина 50-х-90-ті рр. XX ст. )».

Відзнаки і нагороди

  • Відмінник освіти України (1992).
  • Грамота Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації (2002-2005).
  • Почесні грамоти НАПН України (2005, 2010).
  • Подяки, грамоти Київського університету імені Бориса Грінченка (2005-2014).

Науковий доробок

  • Практична педагогіка виховання: Посіб. з теорії та методики виховання / М.Ю. Красовицький (ред.), Г.І. Іванюк (упоряд.). — К.; Івано-Франківськ : Плай, 2000. — 218с[4].
  • Концепція профільного навчання в старшій школі (форми профільного навчання) / укл.: Березівська Л. Д., Іванюк Г.І. та ін.; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2003.
  • Організація профільного навчання у сільських загальноосв. навч. закл. : наук.-метод. реком. / Іванюк Г.І., Васьківська Г.О., Волощук І.С. та ін. — К. : Генеза, 2005. — 126 с.
  • Іванюк Г.І. Соціально – педагогічні засади розвитку сільської школи в Україні (1958-2000рр.). Монографія – К.: Пед. думка, 2007. – 411 с.
  • Скарбничка ігор і віршованої мозаїки для дітей дошкільного віку». (Упор.: Іванюк Г.І., Савченко Ю.Ю., Мартинчук О.В., Богданець-Білоскаленко Н.І., Порядченко-Костенко Л.А. Волинець Ю.О., Гаращенко Л.В., Пасічник А.В.) За ред. Г.І. Іванюк – К.: Навчальна книга, 2008, - 240 с.
  • Варіативні моделі розвитку сільських загальноосвітніх навчальних закладів : навч.-метод. посіб. / Віра Василівна Мелешко, Іван Степанович Волощук, Ганна Іванівна Іванюк, Алла Василівна Лопухівська, Юрій Степанович Мельник, Ін-т педагогіки НАПН України; За заг. ред. Віра Василівна Мелешко.– К. : Педагогічна думка, 2011.– 158 с[5].

Примітки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.