Кеннет Ерроу

Кеннет Ерроу
англ. Kenneth Joseph Arrow
Кеннет Ерроу
Кеннет Ерроу
Ім'я при народженні англ. Kenneth Joseph Arrow
Народився 23 серпня 1921(1921-08-23)
Нью-Йорк
Помер 21 лютого 2017(2017-02-21) (95 років)
Пало-Альто, Санта-Клара, Каліфорнія, США[1]
Місце проживання Каліфорнія
Нью-Йорк
Країна  США[2]
Національність євреї
Діяльність економіст, професор, статистик, педагог, політолог
Alma mater Сіті Коледж, Townsend Harris High Schoold, Колумбійський університет (1941), Колумбійський університет (1951) і Міський університет Нью-Йорка
Галузь економіка
Заклад Чиказький університет і Інститут Санта-Фе
Ступінь доктор філософії[3] (1951), бакалавр (1940) і магістр (1941)
Вчителі Гарольд Готелінґ
Відомі учні Ентоні Даунс
Членство Лондонське королівське товариство, Національна академія наук США, Американська академія мистецтв і наук, Папська Академія соціальних наук[4], Американське філософське товариство[5] і AAAS[5]
Брати, сестри Anita Summersd
Нагороди Нобелівська премія з економіки (1972)
Особ. сторінка economics.stanford.edu/faculty/arrow

 Кеннет Ерроу у Вікісховищі

Ке́ннет Джо́зеф Е́рроу (англ. Kenneth Joseph Arrow; 23 серпня 1921, Нью-Йорк — 21 лютого 2017) — американський економіст, лауреат Нобелівської премії з економіки 1972 року (разом з Джоном Гіксом) «за новаторський вклад в загальну теорію рівноваги і теорію добробуту».

Доктор філософії Колумбійського університету. Працював у Чиказькому, Стенфордському і Гарвардському університетах. Президент Міжнародної економічної асоціації (1983—1986). Президент Економетричного товариства (1956). Президент Американської економічної асоціації в 1973 році. Нагороджений медаллю Дж. Б. Кларка (1957). Лауреат премії Джона Коммонса (1973). Входить у редколегію журналу Games and Economic Behavior.

Основні праці

  • «Суспільний вибір та індивідуальні переваги» (Social Choice and Individual Values, 1951);
  • «Нариси лінійного та нелінійного програмування» (Studies of Linear and Nonlinear Programming, 1958);
  • «Економічний зміст пізнання через практику» (The Economic Implication of Learning of Doing, 1962).

Примітки

Посилання

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.