Огляд літератури

Огляд літератури або літературний огляд — це різновид оглядової статті. Огляд літератури — це наукова робота, яка представляє сучасні знання, включаючи суттєві висновки, а також теоретичні та методологічні внески до певної теми. Огляди літератури є вторинними джерелами і не повідомляють про нові або оригінальні експериментальні роботи. Найчастіше пов'язані з науково-орієнтованою літературою, такі огляди можна знайти в академічних журналах і їх не слід плутати з рецензіями на книги, які також можуть з'являтися у таких виданнях. Огляди літератури є основою для досліджень майже у кожній науковій галузі. Огляд літератури вузького обсягу може бути включений як частина рецензованої статті журналу, що представляє нові дослідження, що слугують для розміщення поточного дослідження в тілі відповідної літератури та забезпечення контексту для читача. У такому випадку огляд зазвичай передує розділам роботи з методологією та результатами.

Підготовка огляду літератури може також бути частиною роботи аспірантів, у тому числі при підготовці дисертації, дипломної роботи чи статті в журналі. Огляди літератури також часто зустрічаються в пропозиції дослідження або проспекті (документ, який затверджується до того, як студент офіційно розпочне дипломну роботу або дисертацію).[1]

Типи

Основними видами оглядів літератури є: оцінювальна, дослідницька та інструментальна.[2]

Четвертий тип, систематичний огляд, часто класифікується окремо, але, по суті, є оглядом літератури, зосередженим на дослідницькому питанні, намагаючись виявити, оцінити, відібрати та синтезувати всі якісні наукові дані та аргументи, що мають відношення до цього питання. Мета-аналіз — це, як правило, систематичний огляд із використанням статистичних методів для ефективного поєднання даних, що використовуються у всіх вибраних дослідженнях, для отримання більш надійного результату.[3]

Torraco[4] (2016) описує інтегративний огляд літератури. Метою інтегративного огляду літератури є отримання нових знань з даної теми за допомогою процесу огляду, критики, а потім синтезу досліджуваної літератури.

Процес і продукт

Shields та Rangarajan (2013) розрізняють процес перегляду літератури та готову роботу або продукт, відомий як огляд літератури.[5] :193–229 Процес перегляду літератури часто триває і інформує про багато аспектів емпіричного дослідницького проекту.

Процес перегляду літератури вимагає різних видів діяльності та способів мислення.[6] Shields and Rangarajan (2013) та Granello (2001) пов'язують діяльність з огляду літератури з переглянутою систематикою когнітивних функцій Бенджаміна Блума (способи мислення: запам'ятовування, розуміння, застосування, аналіз, оцінка та створення).[5][7]

Див. також
  • Емпіричне вивчення літератури
  • Живий огляд
  • Моніторинг засобів масової інформації
  • Оглядова стаття

Примітки
  1. Baglione, L. (2012). Writing a Research Paper in Political Science. Thousand Oaks, California: CQ Press.
  2. Adams, John; Khan, Hafiz T A; Raeside, Robert (2007). Research methods for graduate business and social science students. New Delhi: SAGE Publications. с. 56. ISBN 9780761935896.
  3. Bolderston, Amanda (June 2008). Writing an Effective Literature Review. Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences 39 (2): 86–92. PMID 31051808. doi:10.1016/j.jmir.2008.04.009.
  4. Torraco, Richard J. (December 2016). Writing Integrative Literature Reviews: Using the Past and Present to Explore the Future. Human Resource Development Review (англ.) 15 (4): 404–428. ISSN 1534-4843. doi:10.1177/1534484316671606.
  5. Shields, Patricia; Rangarjan, Nandhini (2013). A Playbook for Research Methods: Integrating Conceptual Frameworks and Project Management. Stillwater, Oklahoma: New Forums Press. ISBN 978-1-58107-247-1.
  6. Baker, P. (2000). Writing a Literature Review. The Marketing Review 1 (2): 219–247. doi:10.1362/1469347002529189.
  7. Granello, D. H. (2001). Promoting cognitive complexity in graduate written work: Using Bloom's taxonomy as a pedagogical tool to improve Literature Reviews.. Counselor Education & Supervision 40 (4): 292–307. doi:10.1002/j.1556-6978.2001.tb01261.x.

Джерела
  • Основи методології та організації наукових досліджень: Навч. посіб. для студентів, курсантів, аспірантів і ад’юнтів / за ред. А. Є. Конверського. — К.: Центр учбової літератури, 2010. — 352 с. Ел.джерело ISBN 978-611-01-0082-3 (С.14-141,180,189,208,209,213-214,220,225)

Література
  • Cooper, Harris M. (1998). Synthesizing Research: A Guide for Literature Reviews. Applied Social Research Methods (вид. 3rd). Thousand Oaks, California: SAGE Publications. ISBN 978-0761913481.
  • Creswell, John W. (2013). Review of the Literature. Research Design. Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches (вид. 4th). Thousand Oaks, California: SAGE Publications. ISBN 9781452226101.
  • Dellinger, Amy B. (2005). Validity and the Review of Literature. Research in the Schools 12 (2): 41–54.
  • Dellinger, Amy B.; Leech, Nancy L. (2007). Toward a Unified Validation Framework in Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research 1 (4): 309–332. doi:10.1177/1558689807306147.
  • Galvan, José L. (2015). Writing Literature Reviews: A Guide for Students of the Social and Behavioral Sciences (вид. 6th). Pyrczak Publishing. ISBN 978-1936523375.
  • Green, Bart N.; Johnson, Claire D.; Adams, Alan (2006). Writing Narrative Literature Reviews for Peer-Reviewed Journals: Secrets of the Trade. Journal of Chiropractic Medicine 5 (3): 101–114. PMC 2647067. PMID 19674681. doi:10.1016/S0899-3467(07)60142-6.
  • Phelps, Richard P. (2018). To save the research literature, get rid of the literature review. LSE Impact Blog, London School of Economics.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.