Jeune École (доктрина)

Jeune École ("Молода школа") була стратегічною морською доктриною, розробленою у 19 столітті. Вона полягала у використанні невеликих, добре озброєних кораблів для протидії ворожому флоту з великих лінкорів і, одночасно, атаках на ворожу морську торгівлю  рейдерами. Ідея була розвинена серед французьких військово-морських теоретиків: Франція мала другий за розміром військовий флот того часу. Доктрина Jeune École мала вирішити проблему протистояння  Британському Королівському флоту, для досягнення паритету з яким Франція не мала ресурсів.

Французький військово-морський флот, розробляючи концепцію, покладався на досягнуті на той час успіхи у розвитку торпед і міноносців. Відносно дешеві невеликі кораблі могли реально загрожувати значно більшим і дорожчим броненосцям.[1] Військово-морські успіхи французького флоту проти Китаю під час Франко-китайської війни у 1883-85 також стали доказом ефективності міноносців проти флотів, які покладалися на великі артилерійські кораблі.[2]

Дюпюї-де-Lôme, ранній броненосний крейсер.

"Наступальною" складовою частиною доктрини Jeune École були заплановані рейди на морські торгові маршрути, щоб завдати шкоди економіці противника. Потенційно найбільш вразливою проти такої стратегії була Велика Британія, яка критично залежала від морської торгівлі та морських сполучень з колоніями.

Впливи

Доктрина Jeune École сильно вплинула на розвиток невеликих флотів у кінці 19-го століття, які намагалися компенсувати відсутність чи недостатню кількість броненосців. Зокрема, у її руслі розвивалися флоти Австро-Угорщини, Німецької імперії та Японії. Водночас на рубежі 20 століття всі ці держави повернулися до традиційної концепції розбудови військово морських сил навколо основних кораблів.

Посилання
  • Howe, Christopher (1996). The Origins of Japanese Trade Supremacy: Development and Technology in Asia from 1540 to the Pacific War. The University of Chicago Press. ISBN 0-226-35485-70-226-35485-7.
  • Roksund, Arne. The Jeune École: The Strategy of the Weak. Leiden: Brill, 2007. ISBN 978-90-04-15273-1978-90-04-15273-1.
  • Gardiner, Robert, and Lambert, Andrew (eds.). Steam, Steel and Shellfire: The Steam Warship 1815–1905. Conway's History of the Ship. ISBN 0-7858-1413-20-7858-1413-2.
  • Ropp, Theodore. The Development of a Modern Navy: French Naval Policy 1871–1904. Ed.: Stephen S. Roberts. Annapolis, Md.: Naval Institute Press, 1987 (Harvard University dissertation from 1937).
  • (de/fr) Bueb, Volkmar. Die "Junge Schule" der französischen Marine. Strategie und Politik 1875–1900. Harald Boldt Verlag, Boppard am Rhein, 1971. In: Militärgeschichtliches Forschungsamt (Editor): Wehrwissenschaftliche Forschungen, Department Militärgeschichtliche Studien, Volume 12. ISBN 3-7646-1552-43-7646-1552-4. (In German with quotations in French. Title translated to the English language: The "Jeune École" in the French Navy. Strategy and Policy 1875–1900. Book out of print. Only in scientific libraries.

Примітки
  1. Howe, Christopher (1996). The Origins of Japanese Trade Supremacy: Development and Technology in Asia from 1540 to the Pacific War. C. Hurst & Co. с. 281. ISBN 9781850655381.
  2. Bueb, Volkmar (1971). Die "Junge Schule" der französischen Marine: Strategie und Politik 1875-1900. H. Boldt. с. 16. ISBN 9783764615529.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.