Осадчий Іван Григорович

Іван Григорович Осадчий (нар. 4 листопада 1961(19611104) Пугачівка, Рокитнянський район) — український педагог-новатор, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник.

Осадчий Іван Григорович
Народився 4 листопада 1961(1961-11-04) (60 років)
Село Пугачівка Рокитнянського району Київської області.
Країна  Україна
Національність українець
Alma mater Київський педагогічний інститут імені О. Горького
Галузь педагогіка
Ступінь Доктор педагогічних наук
Нагороди

Біографія

Народився 4 листопада 1961 року в селі Пугачівка на Київщині.

Автор близько 200 опублікованих одноосібних праць з педагогіки, зокрема:
монографій:

  • «Освіта сільського регіону: теорія і технологія управління розвитком» (2005),
  • «Соціально-філософські аспекти формування загальної культури керівника загальноосвітнього навчального закладу» (2012),
  • «Спрямований розвиток освітніх систем: теорія, технологія, практика» (2013);

посібників:

  • Організаційний механізм управління освітнім округом сільської місцевості: посібник / Осадчий І.Г. – К.: Педагогічна думка, 2014. – 75 с.
  • Якість загальної середньої освіти: система управління та інституційний аудит. Концептуальні ідеї та методичні рекомендації: [Електронне видання] / Осадчий І.Г. – Дніпро: Середняк Т. К., 2018. – 31 с. ISBN 978-617-7696-94-9
  • Розроблення та впровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти закладу загальної середньої освіти. Методичні рекомендації: [Електронне видання] / Осадчий І.Г – Дніпро: Середняк Т. К., 2019. – 73 с. ISBN 978-617-7761-49-4
  • Внутрішня система забезпечення якості загальної середньої освіти:науково-практичний коментар у запитаннях та відповідях [Електронне видання]/ І. Г. Осадчий – Дніпро: Середняк Т. К., 2019. – 92 с. ISBN 978-617-7822-04-1
  • Педагогіка якості освіти: освітні запити замовників освітньої послуги та вимоги і очікування зацікавлених сторін: науково - практичний коментар у запитаннях та відповідях [Електронне видання]/ І. Г. Осадчий. – Дніпро: Середняк Т. К., 2020. – 77 с. ISBN 978-617-7822-54-6
  • Педагогіка якості освіти: планування роботи закладу загальної середньої освіти. Науково-практичний коментар у запитаннях та відповідях: [Електронне видання]/І.Г.Осадчий. – Київ:Державна освітня установа "Навчально-методичний центр з питань якості освіти,2020. – 65с.
  • Педагогіка якості освіти: бери й роби. Посібник із менеджменту якості для керівників закладів загальної середньої освіти. – Київ:"Видавнича група "Шкільний світ", 2021. – 272 с.

В складі авторських колективів взяв участь у написанні більше 20 книг, зокрема:

  • Школа на рубежі XXI століття: управлінський аспект (2000),
  • Поза межами можливого: школа якою вона є (2004),
  • Заклади освіти Київщини: минуле та сучасне / І.Л. Лікарчук, Н.І. Клокар, О.П. Ситніков, В.А. Карандій, М.О. Солодуха, В.В. Лазаревський, І.Г. Осадчий. – К.: [Вид. О.М. Ешке], 2002, – 528 c. ISBN 966-557-098-6
  • Управління загальноосвітньою школою в сучасних умовах (2003),
  • Школа молодого директора (2003),
  • Біла книга національної освіти (Сили змін та вектори руху до нової освіти України) (2009),
  • Модернізація мережі сільських загальноосвітніх навчальних закладів в Україні (2010),
  • Формування соціальної компетенції старшокласника (2011),
  • Підвищення кваліфікації педагогічних працівників (в 3-х частинах) (2016),
  • Управління загальноосвітніми навчальними закладами як активними системами: моделі та механізми : монографія /Л. Калініна, В. Мелешко, І. Осадчий, Л. Паращенко, М.Топузов / За наук. ред. Л. Калініної. – К.: Педагогічна думка, 2018. – 224 с.

Значна кількість наукових статей опублікована в журналах «Світло», «Директор школи, ліцею, гімназії», «Освіта і управління», «Народна освіта» та виданнях видавництва «Шкільний світ».

Учасник проекту НАПН України « Педагоги-новатори в Україні» (Сторінка 5. Освітні технології для сільської школи (2009)).

Навчання і професійна діяльність

Наукова діяльність

У 1994 році в Інституті педагогіки НАПН України захистив кандидатську дисертацію з педагогіки «Організаційно-педагогічні умови формування соціального досвіду учнів сільських шкіл», а в 2012 році – докторську дисертацію з педагогіки «Теорія і практика спрямованого розвитку системи загальної середньої освіти сільської місцевості». В 2016 році присвоєно вчене звання старшого наукового співробітника.

Є автором:

  • виховної системи «Структурно-рівнева соціалізація особистості» (1988 р.);[1]
  • методики проектно-цільового управління навчальними закладами (1992 р.);[2]
  • теорії БМ-систем («систем без меж») (2001 р.);[3]
  • засад мережевої педагогіки (освітніх округів в системі загальної середньої освіти) (1999 – 2001рр.);[4]
  • концепції громадянського виховання учнів у системі загальної середньої освіти України (2015 р.);[5]
  • моделі підвищення кваліфікації педагогічних працівників за сертифікованою пролонгованою формою навчання (2016 р.);[6]
  • моделі досконалості освітнього середовища закладу загальної середньої освіти (Модель досконалості ОС:8ПД)(2019 р.);[7]
  • моделі досконалості освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти (Модель досконалості ОП:8ПД)(2019 р.);[7]

освітніх технологій:

  • організація діяльності районної асоціації дитячих організацій (1998 р.),[8]
  • проектно-модульна організація діяльності РМК (1999 р.),[9]
  • розвиток педагогічної культури вчителя «Дельта +» (2008 р.),[10]
  • розвиток управлінської культури директора загальноосвітнього навчального закладу «Дельта УК+» (2010 р.)[11]
  • педагогіка якості освіти (2020 р.)

Громадська діяльність

Нагороди

А також, Почесні грамоти МОН України та НАПН України, дипломи міжнародних та всеукраїнських виставок у галузі освіти. Є лауреатом обласної педагогічної премії «За успіхи в галузі освіти» (2011 р.).

Примітки

Посилання

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.